El ex director del Centro de Estudios de Posgrado e Investigación de la Universidad San Francisco Xavier, Sergio Padilla, lanzó oficialmente su candidatura al Vicerrectorado de la casa de estudios superiores.
En un acto realizado en la Casa de la Gente Joven, Sergio Padilla presentó ante la población y comunidad universitaria su campaña oficial al Vicerrectorado; se hicieron presentes docentes y estudiantes que demostraron su apoyo a la ex autoridad.
El flamante candidato manifestó que su postulación no obedece a ningún interés de grupos de poder o partido político, sino a la inquietud académica de muchos docentes y estudiantes, que valoran el trabajo eficiente que desarrolló como docente, las investigaciones y proyectos que llevó adelante y el trabajo que realizó como director del Centro de Estudios de Posgrado e Investigación (CEPI).
Dijo que decidió postularse y enfrentar este nuevo desafío a la cabeza de todas las iniciativas de transformación académica que le hacen falta a la Universidad.
Sergio Padilla Cortés nació en Potosí, tiene 46 años de edad, sus padres son de Mojocoya y Camargo, está casado y tiene dos hijas en colegio. Está en Sucre desde el año 1984, es economista de profesión, desarrolló estudios posgraduales de diplomado, especialización y doctorado.
Fue dirigente universitario en cuatro gestiones de las cinco que estuvo como estudiante, fungió como asesor de organizaciones juveniles y desempeñó varios cargos profesionales en muchas empresas e instituciones de Sucre.
FUENTE Sucre/CORREO DEL SUR
LOS CUATRO POSTULANTES DETALLAN SUS PROPUESTAS
Candidatos a Vicerrector ofertan posgrado y mayor investigación
SERGIO PADILLA
Investigación. Una de sus propuestas es que la investigación tiene que dejar de ser unidisciplinaria para transformarse en multidisciplinaria, desarrollando procesos de investigación para que los centros, institutos y laboratorios no sólo realicen investigación demostrativa, sino hagan una investigación cualitativa especializada, con gran carácter de aplicación para la resolución de problemas.
En este marco, implementará el nuevo modelo académico de la Universidad que exige a docentes y estudiantes llevar adelante los procesos de investigación e interacción social; esto implica la reducción en la carga horaria áulica de los docentes para que puedan realizar sus procesos de investigación e interacción social, remarca.
Esto significa que a los estudiantes se les tendrá que dotar de los medios tecnológicos necesarios como software inteligente, para que puedan tener el soporte necesario para el proceso investigativo, apunta.
También posibilitará que el trabajo académico se base en tres grandes pilares: el proceso metodológico didáctico renovado; el desarrollo de acciones educativas interactivas con soporte tecnológico e informático.
Asimismo, planteará una política académica con presupuesto propio dirigida a los profesores para su beca de movilidad docente y un fondo para su actualización y especialización posgradual, de tal forma que los docentes estén actualizados y tengan todos los medios necesarios para poder exponer su propio trabajo de investigación.
Posgrado. Con relación a los cursos de posgrado, Sergio Padilla dice que para posibilitar una mayor democratización del posgrado y su accesibilidad a los estudiantes, se hará que la unidad central de posgrado sea parte del presupuesto formal de la Universidad; de tal forma, el gasto que descansa en los programas posgraduales, se liberará, anuncia.
FUENTE CORREO DEL SUR
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